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教学方式的变革

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摘要 《语文课程标准》指出:“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。”这就要求语文教师要跳出课程执行者的思维定势,跳出教材的框框,创造性地建设、丰富语文课程,通过教的方式变革来改变学的方式,进而提高学生的语文素养。近年来,笔者在语文教学上作了如下探索和思考。
作者 徐留军
出处 《小学语文教学》 2013年第8期8-9,共2页
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