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创意作文“四想”
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摘要
时代呼唤创新,怎样引导学生写出创意作文,不妨引导学生“四想”。一、倒过去想“倒过去想”是一种逆向开拓法,即从某一固定的要领(或意义)的相反方向去思索、分析,以求得新的判断与认识。逆向开拓一般有两种类型。一种是以逆向开拓来否定原有的固定观念,在立新的过程中破旧。例如,在写以《雪》为题的作文时,一般学生都在文中赞扬白雪的纯洁,这是一种习惯思维。我们引导学生“倒过去想”进行逆向开拓,有学生就认为“白雪掩盖了世上的丑恶”。这个观点较之“白雪纯洁”的观点新鲜得多,结果写出的文章立意新颖,颇受好评。
作者
吴民益
机构地区
江苏镇江市新区实验小学
出处
《小学语文教学》
2013年第8期51-51,共1页
关键词
作文
创意
引导学生
习惯思维
文章立意
逆向
《雪》
白雪
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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