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香港习作指导课的启示
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摘要
香港一学校制定了一个学期的写作训练目标(见下表)。从表格中不难看出,香港的写作训练重在对“写作法”的训练,老师的课堂教学重在“作文教学法”的研究与探索。笔者认为,香港作文教学的特色恰恰弥补了内地作文教学之不足。
作者
孙杨
机构地区
安徽淮南师范附属小学
出处
《小学语文教学》
2013年第8期60-60,共1页
关键词
习作指导课
香港
作文教学法
训练目标
写作训练
课堂教学
写作法
学校
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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