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摘要鹏修哥哥．咳咳……对于一个即将成为学校里的“老学生”，即“高三党“，还有与“专属95后一代“擦边的96后，不知不觉地中了小博的“毒”后．从此小博就威了生活中的必需品。逛书店也就成了一个习惯……或许再过几年，

出处《中学生博览》 2013年第17期24-26,共3页

关键词中学生语文学习阅读知识课外阅读

1吕贤年.“超纲擦边”题解法初探[J].中学物理教学参考,1994,0(11):19-21.
2焦明华.一道电学“擦边”题的妙用[J].理科考试研究（初中版）,2004,11(11):40-41.
3曹树民.解“超纲擦边”题的常用技巧[J].数理化学习（高中版）,2000(12):38-39.
4洪劬颉.仅仅擦边是不行的——例说话题作文审题的偏颇[J].新高考（文科版）,2005(4):12-12.
5洪劬颉.仅仅擦边是不行的[J].新高考（理科版）,2005(4):12-12.
6薛梅.分数擦边儿,是求稳还是冲?[J].招生考试通讯（高考版）,2010(10):26-27.
7徐妍芬,俞昕.足球与数学[J].中学生数学（高中版）,2007(3).
8霍永朋.教师，莫怠慢学生“擦边球式问题”[J].杂文月刊（教育世界）,2014,0(10):37-37.
9张松林,李仁彬.充分挖掘教材内涵知识、能力、方法并重——从“电磁振荡”教学谈研究性学习[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2005,23(8):19-20. 被引量：1
10吕伟波.对一个最小值问题的探讨[J].中学数学杂志（初中版）,2016,0(3):37-37.

中学生博览

2013年第17期

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