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浅谈“无声”语言在教学中的运用
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摘要
语文教学是一种以有声语言表达为主,以无声语言为辅的信息交流活动。无声语言是课堂教学中不可忽视的辅助手段,有声语言要以无声语言配合,以声传情,以形显神,形成视听兼具的教学艺术活动,创造课内特有的教学氛围,美的情境,从而大大提高教学效果。
作者
李爱宏
机构地区
甘肃省渭源县职业中等专业学校
出处
《新课程(教研版)》
2013年第3期14-14,共1页
关键词
无声语言
教学价值
初探
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
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