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提高初中地理教学效率的策略研究
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摘要
课堂教学是一门艺术,在初中地理教学中只有讲究教学策略,才能提高教学艺术性和效果。对提高初中地理教学效率的策略进行了研究,提出了几点教学建议。
作者
黄海
机构地区
广西壮族自治区崇左市扶绥县教育局教研室
出处
《新课程(教研版)》
2013年第3期62-62,共1页
关键词
初中地理
教学效率
提高
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
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