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初中数学兴趣教学浅探 被引量:1

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摘要 兴趣是最好的老师。以兴趣激发为出发点,结合初中数学教学实际,在此谈几点个人的教学建议。
作者 罗安涛
出处 《新课程(教研版)》 2013年第3期106-106,共1页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1王秋海.新课程理念下的数学课堂教学技能分析与研究[M]{H}上海:华东师范大学出版社,2004.

同被引文献1

引证文献1

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