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论信息技术教学中的合作学习时机
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摘要
基础教育课程改革的宗旨是积极倡导合作学习,培养学生的合作能力、合作意识和合作精神,促进学生改变学习方式。学校的信息技术课程教学当中广泛地采用合作学习这种方式,但在宾践当中只是对合作的形式有所注重,而对合作学习时机的把握很缺乏。探讨了合作学习方式当中的弊端和运用时机。
作者
周连城
机构地区
江苏省徐州市铜山区柳泉镇中心中学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第3期106-107,共2页
关键词
信息技术教学
合作
合作学习时机
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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