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浅谈增强小学生数学解题能力的对策
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摘要
学生的解题能力是反映其是否具备一定的运算能力、逻辑思维能力以及空间想象能力等综合素质的具体体现。小学阶段是培养学生综合素质能力的最好时期,数学课堂必须以学以致用,以锻炼能力为教育目标,增强学生的数学解题能力。
作者
吕少丽
机构地区
江西省广丰县霞峰中心小学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第3期145-145,共1页
关键词
小学数学
解题能力
对策
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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