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浅析初中地理教学中学生读图能力的培养
被引量:
2
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摘要
地图是地理的第二语言,是地理信息的重要载体,是学习地理的工具。因此,学生具有较强的读图能力是学好地理的关键。通过长期的教学实践发现:在地理教学中通过培养学生的读图兴趣,夯实学生的地理基础知识,创造良好的读图环境,并加强填图绘图的练习,能够有效提高学生的读图能力,并提高学生的地理素养。
作者
吴文兵
机构地区
广东省东莞市常平中学<初中部>
出处
《新课程(教研版)》
2013年第3期158-159,共2页
关键词
初中地理
学生
读图能力
培养方法
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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