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打造高效课堂,让学生动起来

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摘要 要想打造真正的高效课堂,一定要让学生的思维动起来,而非形式上的动起来。在语文课堂中,由于学生各方面的局限,他们会出现解读方面的困境,教师应运用科学的方法充分发挥其主导作用,让课堂的主体——学生最高效地完成知识的涉猎。
作者 刘晶
出处 《新课程(教研版)》 2013年第3期182-182,共1页
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