期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

本期话题:琴童的自我激励

原文传递

导出

摘要学琴是一个漫长的过程。在这漫漫长路中．我们遇到困难、挫折是在所难免的。如何使自己渡过难关．自我激励其实很重要！

出处《琴童》 2013年第8期32-33,共2页 Little Musician

关键词自我激励琴童话题

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1丁蓉蓉.关怀,帮他渡过难关——遇到患有抑郁症的学生该怎么办[J].河南教育（高教版）（中）,2009(1):59-59.
2王永新.教师角色素描[J].基础教育参考,2014,5(8):74-75.
3本期话题:老师给我的感动[J].琴童,2013(9):30-31.
4王赢,李一男,冯君.试论大学生抗挫折教育[J].辽宁医学院学报（社会科学版）,2008,6(2):50-52. 被引量：3
5张珊.我对自己说[J].作文与考试（小学版）,2012(7):8-8.
6新教师求助与帮助新教师[J].师资建设,2009,22(10):78-81.
7邓治平,桂俊玲.分析厌学原因可帮助大学生养成良好学习习惯[J].考试周刊,2010(4):202-203. 被引量：1
8张卫兵.当病魔遇到爱的天使[J].班主任,2013(10):60-61.
9解秀新,张日昇.中学生心理咨询初期应注意的几个问题[J].河北教育（综合版）,2006(6):31-31.
10徐逢源.智慧教育让教育不再困惑[J].信息教研周刊,2011(10):65-65.

琴童

2013年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部