摘要
学科体系是学科本体连同其理论、历史和方法。以及各分支学科或分支专题研究的总和.其重要作用可分为两方面,一是目录性的作用,规定教学和研究的范围、领域;二是规范性的作用。指导学术研究、教学和管理实践。2011年3月我国护理学正式获批升为一级学科,促使我们思考国内护理学学科体系问题,为进一步开展护理学研究生教育、课程规划、专科护士培训及认证等提供决策依据。鉴于目前国内护理学科体系研究处于起步阶段,而欧美国家的护理学科体系相对成熟.本研究主要对美国护理学科体系现状进行分析,以期为我国护理学者更新教育理念,进行学科建设提供借鉴。
出处
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
2013年第8期750-752,共3页
Chinese Journal of Nursing
基金
第二军医大学研究生教育研究专项课题重点项目资助(编号:YJG2012014)
关键词
护理学
学科体系
美国
教育
护理
Nursing
Discipline
the United States
Education,Nursing