利用电化教学提高教学效果—从广告设计课谈起

本文从广告设计课谈起，根据现代教学设计理论和减负工作的要求，分析如何应用电教创设情境，调动学生的学习积极性，发展学生的思维、创造能力等，使学生轻松的环境中获取更多的知识。