期刊文献+

加强课堂师生互动 提高课堂教学效果 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 课堂教学是高等教育的重要环节,但必须加强师生互动,才能充分发挥学生的积极性,提高教学效果。本文以《西方经济学》课程为例,从牢固树立师生互动的理念、通过案例教学等丰富多彩的形式加强师生互动和给予学生展示自己的个性和优势的机会、教师对学生的评价方法的改进等方面对课堂师生互动进行了探索,并对近期学生的考核成绩进行了分析。在此基础上,得出了课堂师生互动应贯穿在整个教学过程中和课堂师生互动要循序渐进,实现由量变到质变飞跃的结论。
作者 张钦
出处 《市场周刊》 2013年第7期145-146,共2页 Market Weekly
  • 相关文献

参考文献5

  • 1高鸿业.西方经济学(微观部分)[M]{H}北京:中国人民大学出版社,2011.
  • 2高鸿业.西方经济学(宏观部分)[M]{H}北京:中国人民大学出版社,2011.
  • 3杨长江;石洪波.宏观经济学[M]{H}上海:复旦大学出版社,2004.
  • 4西方经济学编写组.西方经济学(上册)[M]北京:高等教育出版社,人民出版社,2011.
  • 5西方经济学编写组.西方经济学(下册)[M]北京:高等教育出版社,人民出版社,2011.

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部