组团办学:教育均衡的有效途径——以江苏省扬州市广陵区为例

近几年来，江苏省扬州市广陵区为了切实推进教育优质均衡发展，深度促进教育公平，努力办人民满意的学校，积极探索组团办学的教育模式，通过优质学校和薄弱学校、城市学校和农村学校的深度融合，并建立一系列保障机制，确保有效推进，较好地促进了教育均衡发展。