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幼儿真善美教育的路径探究
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摘要
俄罗斯大文豪托尔斯泰说:“真善美是人类最崇高的情感。”事实上,幼儿的真善美教育不但关系到一个人的性格塑造,某种程度上,还决定着一个民族的走向。中国有句古话,“一方水土养一方人”,其中的“水土”实际上代表的是人文环境,此所谓“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”。
作者
唐丽娟
机构地区
江苏省扬州大学第三幼儿园
出处
《基础教育参考》
2013年第15期73-74,共2页
Basic Education Review
关键词
真善美教育
幼儿
路径
托尔斯泰
性格塑造
人文环境
俄罗斯
水土
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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