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计算思维在C++程序设计教学中的应用 被引量:10

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摘要 计算思维作为一种新的教学理念已被计算机教育界广泛认可。基于对课程内容的梳理,结合典型教学案例给出计算思维教学模式及其构建方法和教学实施过程,对实施计算思维教学要注意的问题进行说明。
出处 《计算机教育》 2013年第13期52-56,共5页 Computer Education
基金 江苏省高等教育教改重点项目"构建良性校企合作人才培养模式的研究与实践"(2011JSJG040) 常熟理工学院教改项目"基于校政企合作的服务外包人才培训中心建设研究与实践(CITJGGN201109)
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献36

  • 1周以真.计算思维.中国计算机学会通讯,2007,3(11).
  • 2王飞跃.从计算思维到计算文化.中国计算机学会通讯,2007,3(11).
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  • 7学习成长与计算思维-2008年暨南大学研究生文化艺术节系列讲座[EB/OL].http://gs.jnu.edu.cn/ReadNews.asp?NewslD= 848.
  • 8在NOl2009开幕式和NOI25周年纪念会上的讲话[EB/OL].http://www, student, gov. cn/bjnoi/aosaidt/bjdt/247774, shtml.
  • 9李国杰.中国信息技术已到转变发展模式关键时刻[EB/OL].http://www, ict. ac. cn/xwzx/mtwz/200911/t20091109_2650 735. html.
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共引文献207

同被引文献43

引证文献10

二级引证文献18

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