摘要
分析计算机网络课程教学中需要处理好的关系,从教师和学生两方面重视科学思维的应用与训练,介绍基于科学思维的计算机网络课程教学法对教师的要求以及对学生创新能力的培养,就学生学习效果与传统教学法相比较,指出可以在其他网络相关课程中提倡此法。
出处
《计算机教育》
2013年第14期1-4,共4页
Computer Education
基金
内蒙古自治区精品课(内教高函[2008]49号)
内蒙古大学教学团队建设(内大发[2011]55号)
内蒙古自治区教学团队建设(内教高函[2012]53号)
内蒙古大学"卓越教学团队"建设项目(计算机网络系列课程教学团队)
