摘要
ACCESS是一种关系型数据库管理系统,也是组成Microsoft Office办公软件的一部分,ACCESS不只是一个简单的面向用户的桌面数据库管理软件,它也是一个相对来说非常前端的软件开发工具。文章首先阐述了我国各大高等教育学校"ACCESS程序设计"课程的教学现状,提出了我国"ACCESS程序设计"课程在教学过程中存在的问题,最后针对所出现的问题从五个方面提出了进行课程改革的相应措施,并以具体的实例加以说明。
出处
《吉林省教育学院学报》
2013年第8期84-86,共3页
Journal of Jilin Provincial Institute of Education