摘要
钢琴和手风琴同属键盘乐器，二者有许多共同之处，如相同的键盘结构及排列规律相近的记谱法，相似的手型和指法运用规则，相似的连音、顿音、颤音和弦连接等演奏基本技巧等。钢琴和手风琴这两种乐器是师范生和幼师都必须掌握的基本技能。一般来说，学生入学后要先经过两年的钢琴学习，然后再学习或接触一至两年手风琴。我们注意到学生经过两年的钢琴学习，手的演奏姿势已基本形成，手臂和手指的独立运动控制力及灵活性都有了一定的基础，键盘位置已相当熟悉，双手在各种织体和技巧中协调配合能力、音乐感和表达能力识谱能力等都达到了一定的程度。
