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五年制师范学生考试焦虑与学业成绩的相关分析
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摘要
一、问题的提出 1.考试焦虑的内涵 所谓焦虑是指个人由于不能达到目标或不能克服的障碍,致使自尊心与自信心受挫,或使失败感和内疚感增加,形成一种紧张不安,并带有恐俱的情绪状态。考试焦虑(也称测验焦虑),指由各种考试、测验引发的焦虑,也有人称之为成就焦虑或学业评估焦虑。考试焦虑属于现实性和客体性焦虑。
作者
谢珍珍
机构地区
山东省蓬莱师范学校
山东师范大学心理学院
出处
《教育艺术》
2013年第7期40-41,共2页
关键词
考试焦虑
相关分析
学业成绩
师范学生
五年制
测验焦虑
情绪状态
学业评估
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G652.4 [文化科学—教育学]
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