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谈心式作文评语好处多
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摘要
学生写好作文交给教师,总是急巴巴地等着发下来。急什么呢?是急着看教师对作文的评价,急着看老师对作文的评语。我们教师如果眉批总批公式化、命令式,几篇作文下来,学生的写作兴趣也会消退,写作文就会出现马虎、应付。对教师的作文教学阻碍很大。笔者教语文数十年,能够使学生对写作文始终保持着兴趣,且由兴趣上升到主动、积极写文投搞,这其中与在作文批改中的谈心式评语大有关系。
作者
杨小琼
机构地区
贵州省铜仁市第四中学
出处
《教育艺术》
2013年第7期47-47,共1页
关键词
作文评语
谈心式评语
写作兴趣
作文教学
作文批改
教师
学生
公式化
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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