兴趣——乐学的源泉

一提到兴趣，我们马上就会想到爱因斯坦那句耳熟能详的名言：“兴趣是最好的老师。”心理学研究表明，如果一个人对某一知识有浓厚的兴趣，那么他对知识的求索就会知难而进，乐而忘返。因此，要想提高课堂教学效率，就必须注重学生学习兴趣的激发。那么，如何激发学生的学习兴趣呢？现结合多年的教学实践，谈一点粗浅的体会：