期刊文献+

陶行知德育原则与方法的现代启示——基于高职院校思政课实效性研究

下载PDF
导出
摘要 如何提高高职思政课教学实效性,是我们一直在探索和思考的问题。陶行知是我国伟大的教育家,在生活教育的实践中总结出独具特色的德育原则和方法,如生活德育论、知情意行合一、注重社会实践、“集体主义”和“学生自治”相结合等,这对当前思政课实效性的提高有重要的借鉴价值。
作者 赵志华
出处 《生活教育》 2013年第7期26-28,共3页 Life&Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1张启华.陶行知德育思想初探[J].西华师范大学学报(哲学社会科学版),1993(3):128-135. 被引量:5
  • 2江苏省陶行知研究会,南京晓庄师范学校编,陶行知著.陶行知文集[M]. 江苏教育出版社, 1997

共引文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部