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陶行知德育原则与方法的现代启示——基于高职院校思政课实效性研究
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摘要
如何提高高职思政课教学实效性,是我们一直在探索和思考的问题。陶行知是我国伟大的教育家,在生活教育的实践中总结出独具特色的德育原则和方法,如生活德育论、知情意行合一、注重社会实践、“集体主义”和“学生自治”相结合等,这对当前思政课实效性的提高有重要的借鉴价值。
作者
赵志华
机构地区
杭州科技职业技术学院
出处
《生活教育》
2013年第7期26-28,共3页
Life&Education
关键词
陶行知
德育方法
思政课
启示
分类号
G621.4 [文化科学—教育学]
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