积累,一个不容忽视的话题

在日常教学中，我们常常会发现不少教师将语言的积累孤立出来，进行机械耗时、乏味的死记硬背训练，致使学生的积累能力得不到有效的培养，语文的综合能力也大受影响。本文作者认为培养学生的积累能力最有效的办法是：在品味语言中有效积累；在运用语言中再次积累；在开展活动中灵活积累。