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自我教育:让学生拥有带得走的能力
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摘要
本文作者指出应该让学生进行自我教育,才是教育的核心价值和本质诉求。在此基础上,本文探讨了教育的最终目的是让每一个孩子快乐地走向自我教育这一问题,并提出要实现这一个目的,需要学校拥有系统的育人理念。
作者
赵丰平
机构地区
山东省昌乐二中
出处
《生活教育》
2013年第7期82-84,共3页
Life&Education
关键词
自我教育
育人理念
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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