期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
工科院校研究生创新能力培养
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文对当前我国研究生教育教学中存在的问题进行了简单的分析,课程内容陈旧、缺乏技术前沿性、考核方式单一化、缺乏创新与实践能力等问题;并对存在的问题提出了几点思考与建议。
作者
韩颖
张飞燕
机构地区
河南理工大学能源科学与工程学院
河南理工大学安全科学与工程学院
出处
《中国科技信息》
2013年第13期160-161,163,共3页
China Science and Technology Information
基金
河南理工大学研究生教育教学改革基金资助项目(2009YJ16)
关键词
研究生
考核方式
创新能力
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
17
参考文献
5
共引文献
80
同被引文献
8
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
5
1
周青.
现行研究生课程的问题与改革对策浅析[J]
.科技资讯,2007,5(7):133-133.
被引量:1
2
刘丽平.
对我国研究生课程学习的几点思考[J]
.西北成人教育学院学报,2003(1):40-41.
被引量:9
3
郭巍.
培养研究生创新能力的路径与方法研究[J]
.理论界,2008(7):181-182.
被引量:10
4
刘元林,张增凤,孟庆强.
实践类课程教学质量监控体系的研究与实践[J]
.实验室研究与探索,2009,28(8):126-128.
被引量:46
5
白曌宇,张广军.
研究生学术交流体系的构建与实践[J]
.北京航空航天大学学报(社会科学版),2009,22(B09):9-12.
被引量:19
二级参考文献
17
1
汤俊玲.
加强实践教学质量监控 提高教育质量[J]
.文教资料,2005(30):40-41.
被引量:7
2
王晓红.
实验教学质量监控系统的探讨[J]
.高校教育管理,2002(1):47-50.
被引量:50
3
中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定[J]
.江西教育(管理版)(A),1999(Z1):4-8.
被引量:58
4
赵卿敏.
我国研究生培养质量的现状分析与对策建议[J]
.学位与研究生教育,2000(5):26-30.
被引量:90
5
叶辉,程备久,胡文友,江昌俊,方明.
高等院校实验教学质量监控体系的构建与实施[J]
.高等农业教育,2005(10):40-42.
被引量:39
6
彭志广,杨大鹏.
实验教学质量监控体系探索与实践[J]
.实验室科学,2007,10(1):40-42.
被引量:13
7
温静,胡显莉.
加强研究生课程建设 培养研究生创新能力[J]
.重庆工学院学报,2006,20(12):182-184.
被引量:26
8
杨中秋,杨卫东.
高校实践教学质量管理与监控的研究与探索[J]
.实验室科学,2007,10(2):10-12.
被引量:21
9
臧兴兵,赖小莹.
研究生创新能力培养路径探析[J]
.中国高教研究,2007(3):40-43.
被引量:51
10
李南,姜怡邓,刘志宏,郝银菊.
构建高校教学质量监控体系的探讨与实践[J]
.宁夏医学院学报,2007,29(3):334-336.
被引量:6
共引文献
80
1
邓旭,曾光尧,周应军.
导向提升研究生创新能力的学术交流模式探讨[J]
.高教研究与实践,2019,0(4):27-31.
被引量:3
2
苏楠,史耀媛,陈晓莹.
论学术交流对研究生质量提升的推动作用[J]
.陕西教育(高教版),2013(11).
被引量:4
3
陈毅华.
强化管理措施 大力发展研究生课程进修班教育[J]
.和田师范高等专科学校学报(汉文版),2004,24(3):66-67.
4
王根顺,郝路军.
对当前我国研究生课程教学的反思[J]
.太原教育学院学报,2006,24(1):4-7.
被引量:7
5
王永飞,马三梅.
通过专业课程教学培养研究生的综合能力[J]
.植物生理学通讯,2007,43(4):767-768.
被引量:3
6
王永飞,马三梅.
在专业课程教学中培养研究生科研能力的尝试[J]
.学位与研究生教育,2008(3):5-8.
被引量:18
7
张鹏飞.
关于研究生培养方案优化方法的思考[J]
.高等教育研究学报,2009,32(B06):69-71.
被引量:2
8
隆广庆,唐帅.
研究生“矩阵分析”课程教学的思考与探索[J]
.广西师范学院学报(自然科学版),2009,26(2):97-101.
被引量:9
9
杨荣敏,王让会,吴鹏飞.
浅析高校研究生科研创新能力的培养[J]
.教育与教学研究,2009,23(12):65-67.
被引量:16
10
金尤优.
研究生交流平台的创新构建[J]
.现代物业(中旬刊),2010,9(3):126-127.
被引量:1
同被引文献
8
1
赵琴琴,汤富荣.
研究生创新能力培养机制探究[J]
.中国电力教育(中),2011(3):51-53.
被引量:16
2
郭文斌,潘玉进,王敏,胡瑜.
提升研究生科研能力的教学实践研究[J]
.教育理论与实践(学科版),2012,32(11):46-48.
被引量:2
3
于兴河.
学习型组织的研究生专业课结课方法与评价体系[J]
.中国地质教育,2013,22(1):11-17.
被引量:1
4
张桂荣,王敏,李剑红.
研究生创新人格培育路径探析[J]
.中国农业教育,2013,14(4):46-48.
被引量:4
5
崔海亭,彭培英.
研究生创新能力的培养措施探析[J]
.中国电力教育,2013(10):22-23.
被引量:2
6
刘凤秋,陈东彦,李冬梅,毕卉,牛犇.
面向科技创新活动的数学建模教学研究[J]
.高师理科学刊,2014,34(2):76-78.
被引量:4
7
刘凤秋,毕卉,陈东彦,李冬梅,孙伟.
融合数学建模思想的理工科研究生创新能力培养模式[J]
.高师理科学刊,2014,34(5):82-84.
被引量:13
8
王宇欣,李保明.
美国康奈尔大学跨学科研究生培养模式[J]
.农业工程,2013,3(1):80-83.
被引量:10
引证文献
2
1
李冬梅,陈东彦,刘凤秋,孙伟,毕卉.
创新教育视角下理工科研究生培养模式与实践的探究[J]
.高师理科学刊,2016,36(12):75-77.
2
欧仁侠,张华磊,陈洪斌.
高等医学院校本科生创新能力提升的实现路径[J]
.中国教育技术装备,2016,0(24):107-108.
被引量:1
二级引证文献
1
1
李建美,康菲,肖煜峰.
新模式第二课堂教学法提升生物医学工程本科生创新能力[J]
.中华肺部疾病杂志(电子版),2021,14(6):847-848.
1
王志超,饶波华.
加强专利行政执法工作的思考与建议[J]
.中国发明与专利,2015,0(5):11-14.
被引量:5
2
张扬.
对地方标准馆工作的一些思考与建议[J]
.大众标准化,2012(10):48-52.
3
韩晶,刘来福,李建光,李东燕,李岩.
对中国出入境检验检疫标准化进程的思考与建议[J]
.农学学报,2012,2(10):68-71.
被引量:3
4
郝敬磊.
电子电工实训教学创新与实践的探讨[J]
.科技风,2014(7):198-198.
被引量:2
5
蒋玉想,居里锴,茆姝.
面向卓越工程师培养的电子实习课程改革[J]
.黑龙江科技信息,2014(11):206-207.
被引量:2
6
谢涤湘,陈惠琪,邓雅雯.
工业遗产再利用背景下的文化创意产业园规划研究[J]
.工业建筑,2013,43(3):36-39.
被引量:22
7
邹政.
论证明妨害的规制[J]
.湖南工业大学学报(社会科学版),2010,15(5):32-35.
8
廉仕信.
企业取得ISO 9000认证后完善QC小组活动机制[J]
.中国标准化,2004(11):50-52.
9
杨红燕.
多元化评估模式对英语学习动机的反拨作用研究[J]
.长春理工大学学报(自然科学版),2010,33(7):138-140.
被引量:2
中国科技信息
2013年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部