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让化学史走进物理化学课堂
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2
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摘要
物理化学课堂教学中,通过引入与课程内容相关的化学史,不仅可以活跃课堂气氛,提升学生的学习热情,而且还可以实现科学教育与人文教育的融合。
作者
武香香
万焱
褚意新
李晓飞
机构地区
河南中医学院药学院
出处
《光明中医》
2013年第2期410-411,共2页
GUANGMING JOURNAL OF CHINESE MEDICINE
基金
河南省教育科学"十二五"规划课题"大学生综合素质培养中教师潜力的挖掘"(No:2011-JKGHAD-0257)
河南中医学院苗圃工程项目(No:MP2011-77)
关键词
物理化学
化学史
科学素养
教学效果
分类号
O6-4 [理学—化学]
引文网络
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