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浅析演讲艺术课程在通识课程体系中的地位

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摘要 本文论述了演讲艺术课程在整个英语专业通识课程体系中所占的地位,探讨了该课程在实施过程中所遵循的语言学及语言学习的理论基础,阐述了该课程的基本教学设计和实施过程中可能会遇到的问题及课程教学的预期效果。
出处 《长春师范大学学报(人文社会科学版)》 2013年第4期193-194,共2页 Journal of Changchun Teachers Coliege
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