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注重环保意识培养助学生成长成才被引量：1

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摘要《幼儿园教育指导纲要》提出培养幼儿“爱护动植物，心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步环保意识”的教育目标。作为教师，要注重挖掘环境资源，以引导幼儿主动爱护植物为核心，举一反三，形成科学的幼儿教育体系，构建当代幼教新模式，助学生成长成才。

作者王文柳戴学梅

机构地区江苏省扬州市宝应天平幼儿园

出处《成才之路》 2013年第19期19-19,共1页 Way of Success

关键词幼儿教育环保意识成长成

分类号 G40-056 [文化科学—教育学原理]

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参考文献2

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2巢琳.“多位一体”共同推进幼儿启蒙教育——以培养幼儿环保意识为例[J].小学科学,2012(5):154-154. 被引量：2

共引文献1

1蒋红艳.试析巧用小故事对做好幼儿环保启蒙教育的意义[J].读与写（教育教学刊）,2016,13(5):246-246.

同被引文献1

1巢琳.“多位一体”共同推进幼儿启蒙教育——以培养幼儿环保意识为例[J].小学科学,2012(5):154-154. 被引量：2

引证文献1

1蒋红艳.试析巧用小故事对做好幼儿环保启蒙教育的意义[J].读与写（教育教学刊）,2016,13(5):246-246.

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成才之路

2013年第19期

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