摘要
我国高校思想政治理论课实践教学效果不理想的重要原因之一,在于对实践教学内涵认识的模糊。要改变实践教学的现状,就要在廓清实践教学内涵的基础上,创新实践教学机制,构建"课堂实践、校内课外实践和校外社会实践"一体化的实践教学体系,寻找提高实践教学实效性的思路和对策。
出处
《思想政治教育研究》
2013年第3期55-57,共3页
Ideological and Political Education Research
基金
中国人民解放军理工大学政研基金项目"政治理论课实践教学创新研究"(20120011)
