对中等职业学校学生英语学习现状认识及自主探究式学习的研究

目前,在职高英语的课堂上学生底子薄、英语基础参差不齐,纪律意识淡薄是普遍现象,这主要源于职高生没有养成良好的学习习惯,缺乏英语学习兴趣以及普遍存在的"填鸭式"教学。而自主探究式学习在很大程度上能够激发学生的求知欲和参与的兴趣,改变学生的学习习惯,提高职高英语课堂教学效率。