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《安全评价技术》工学结合教材改革探索

The Exploration of Engineering and Teaching Material for The Technology of Safety Assessment
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摘要 工学结合教材是高职教育的重要载体。在高职教育改革过程中,《安全评价技术》课程的特殊性迫切需求合适的教材。本文针对目前高职教材的现状分析,将《安全系统工程》与《安全评价技术》课程进行了整合,设计了该课程项目化教学的教材改革思路及其主要结构,体现了高职教育紧贴岗位需求、侧重知识应用、编写体例灵活的特点。 The combination of engineering and teaching materials was an important carrier of higher vocational educa- tion. An appropriate teaching material was particularity required for The Technology of Safety Assessment course in the process of reforming in higher vocational education. Flowing with the current status of the teaching material, two courses were united, the reform of teaching and its main structure was designed, which reflected the characteristics of higher voca- tional education.
出处 《广州化工》 CAS 2013年第14期208-209,共2页 GuangZhou Chemical Industry
基金 江苏省镇江市高等专科学校2012年度校级课题
关键词 安全评价技术 工学结合 教材改革 The Technology of Safety Assessment engineering and teaching teaching materials reform
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