摘要
建构专业伦理是当前辅导员工作的现实需要,也是实现辅导员专业化发展的必要条件和重要保障。建构辅导员专业伦理应围绕立德树人这个根本任务,以公平公正、人文关怀、忠诚尽责和尊重自主为原则,从辅导员的职责与能力、身份与角色、责任等方面做出具体规定。
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2013年第7期132-134,共3页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
基金
2011年度教育部人文社会科学研究规划基金项目"高校辅导员专业伦理建设研究"(项目批准号:11YJA710026)的阶段性成果