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中小学衔接班不能盲目推崇
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摘要
所谓衔接班,是为了使升人下一学年的学生顺利适应,而提前进行相关知识和能力方面的培训。近年来,各学段甚至各年级间的衔接班大量涌现,成为教育培训市场的一大新特点。
作者
陈如平
机构地区
中国教育科学研究院基础教育研究中心
出处
《基础教育改革动态》
2013年第11期13-14,共2页
关键词
衔接
中小学
教育培训市场
学生
学段
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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