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基于数字教材的教学应用系统设计与应用——以优课数字化教学应用系统为例 被引量:7

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摘要 本文通过解读教育信息化的发展情况,深度分析基础教育用户的数字化教学需求,阐释优课数字化教学应用系统的设计理念与实际应用。
出处 《教育信息技术》 2013年第6期8-12,共5页 Educational Information Technology
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