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积极心理学视野下的教师心理健康研究
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摘要
积极心理学为教师的心理健康提供了广阔的前景。教师心理健康的研究应考虑教师工作的独特性,并从积极心理学核心观念出发探讨教师心理健康。增进教师的心理健康应考虑其心理资源的节省与增加。
作者
邝廷舜
机构地区
韶关学院韶州师范分院
出处
《潍坊工程职业学院学报》
2013年第3期37-41,共5页
Journal of Weifang Engineering Vocational College
基金
韶关学院高等教育教学改革研究项目"未来教师责任心的心理学研究"(SYJY111059)的阶段性成果
关键词
积极心理学
教师
心理健康
责任心
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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