摘要
"订单式"人才培养模式是高职院校产学研结合的高级形式。文章分析了"订单式"人才培养模式的国内外现状及存在的问题,并通过课程结构、教学模块、企业文化、考核形式、互通资源、考核进厂等六个方面,有效解决高职院校"订单式"培养实施过程中的问题,减少办学的盲目性,从根本上解决学生的就业问题。
出处
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
2013年第6期110-111,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金
江苏省"青蓝工程"优秀骨干教师基金资助项目
连云港市教育科研"十二五"规划课题资助
项目编号:C/2011/11/563
