影响高职学生英语课堂活动的因素分析与对策

课堂教学活动是语言教学的重要载体,是学习语言的有效途径。本文意在分析当前影响课堂教学活动的重要因素,并提出相应的提高学生有效参与课堂活动的策略,从而提高语言知识的综合运用能力。