新建本科院校体育教师职业压力问题与对策

随着高等教育教学改革,教师面临着诸多挑战,教师职业压力具有普遍性。新建本科院校体育教师除与其他学科教师具有相同的职业压力因素外,还有其职业特有因素。文章从学校、社会和教师个人三方面对新建本科院校体育教师职业压力产生的原因进行了分析,并有针对性地提出缓解新建本科院校体育教师职业压力的对策。