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“原教材”与“新课标”接轨访谈录
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摘要
《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称“新课标”)的颁布是语文教研界的一件大事。新课标在课程性质、总目标与学段目标等方面也有新精神,需要认真学习和探讨。小学数学等学科在2012年秋季已经开始使用根据新课标精神修订过的教材,但是小学语文还在使用原教材。课标有修订,教材却依旧,如何处理原教材与新课标的接轨问题成了一个有价值的课题。本刊记者约请崔云宏和余洪礼两位老师就此进行访谈。
作者
崔云宏
余洪礼
机构地区
山西省教育科学研究院
安徽省淮南师范附属小学
出处
《小学语文》
2013年第7期9-12,共4页
关键词
新课标
教材
访谈录
语文课程标准
课标精神
语文教研
义务教育
课程性质
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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