摘要
20世纪90年代,CBI(content-based instruction)开始传入中国,CBI是一种较为科学的、先进的外语教学理念。本文介绍了CBI教学理念及其模式,探讨了这一理念及其主题模式的优势;并就我国大学英语教学的现状,对基于CBI教学理念及其主题教学模式下的大学英语教学改革提出了几点建议。
出处
《牡丹江大学学报》
2013年第7期166-168,共3页
Journal of Mudanjiang University
基金
2011年度内蒙古社科规划项目"内蒙古理工科高校大学英语教学及测试模式研究"成果之一
项目编号2011H078