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关于远程开放教育《组织行为学》课程网上互动教学策略的思考与实践
被引量:
5
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摘要
由于信息技术在教学活动中的应用,网络互动教学形式越来越多地体现于课程教学过程。《组织行为学》课程具有的专业性、理论性、实践性和教学资源丰富等特点,使网络互动教学的运用成为可能,而完善的网络互动教学设计、网络互动教学情景的创设、案例分析教学的实施、多种教学方法结合并用和兼顾过程的考核方式,则成为实现《组织行为学》课程网络互动教学目的的主要策略。
作者
云茜
机构地区
兵团广播电视大学教学科研处
出处
《新疆广播电视大学学报》
2013年第2期20-22,共3页
Journal of Xinjiang RTVU
关键词
组织行为学
网络互动教学
教学策略
分类号
C936 [经济管理—管理学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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