运用多媒体技术优化初中英语阅读教学

2011年年底，教育部颁布了《义务教育课程标准（2011年版）》“要求教师充分利用现代教育技术，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果……教师要努力学习现代教育技术，开发并合理运用以现代信息技术为载体的英语教育资源，实现现代信息技术与英语教学的整合。”在目前的英语阅读教学中，很多学生阅读能力滞后，难以达到新课标的要求。他们只会进行一些简单的机械性阅读，难以上升到自主、理解性阅读的程度，这在很大程度上归咎于单一的教学方式和枯燥的教学内容，而要改变这种现状，迫切需要教师运用多媒体技术来辅助英语阅读教学。