数学课堂中如何提高学生参与度

高效课堂倡导学生积极主动的参与教学过程，学习分析问题和解决问题的方法，并能勇于提出问题。爱因斯坦曾说“发现问题比解决问题更重要”，只有质疑、想象后解疑才有意义。因此许多数学知识只有通过学生的主动参与、探索，才能使学生从知识、思维、想象等方面主动得以发展。在数学课堂教学中，如何提高学生的主动参与程度，应是每位数学教师在工作中需要重视并解决的问题。