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浅谈《套娃广场》教学设计
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摘要
分析针对本次习作对学生做了如下分析。1.培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情2.能对自己喜爱的景物进行仔细观察,弄明白这些景物有什么特点,并展开想象。3.学会按一定的顺序描写景物,抓住景物的特点。4.要做到语句通顺,不写错别字。重、难点1.能对自己喜爱的景物进行仔细观察,弄明白这些景物有什么特点,并展开想象。2.学会按一定的顺序描写景物,抓住景物的特点。
作者
赵晶
机构地区
内蒙古满洲里市二道街小学
出处
《学子(理论版)》
2013年第7期144-144,共1页
关键词
教学设计
广场
热爱祖国
思想感情
景物
大自然
错别字
学生
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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学子(理论版)
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