中美高校辅导员制度发展及差异比较

美国高校学生管理工作经过长期系统化的发展,已经形成比较成熟的模式,与我国高校学生工作模式相比,在高校学生教育管理等方面都具有相似性的同时,存在着一定的差异。深入剖析两国之间德育教育管理中的异同,有助于我国高校的思想道德教育及其管理水平的提升,对促进高校德育工作具有重要的现实意义。