摘要
在教育改革不断推进和深化的进程中,培养学生的绘画兴趣,提高学生的观察力、表现力、想象力和创造力,充分发挥学生的艺术潜能,提高学生的艺术修养,是我们开展中学线描画教学的主要指导思想。通过思考和长期的教学实践,在教学实施的过程中,我们探索出了一套循亭渐进、因材施教的教学方法,同时也对中学线描课程做了详细的教学设计和实施。首先按照先易后难的原则,引导学生欣赏与发现线描画的美,激发学习兴趣;其次结合日常生活用品进行创意想象,充分发挥学生的创新能力,拓展表现空间。
出处
《中国美术教育》
2013年第4期69-71,共3页
China Art Education