有趣有序教观察——对培养三年级学生习作观察能力的思考

生活是写作材料的源泉．观察是写作的门径．一切外部信息要通过观察才能进人大脑。小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的或经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。但小学生由于年龄小．对周围的事物不知道如何有意识地观察，只会泛泛而看．终不解其中味。